大部分孩子喜歡音樂(lè)，愿意花時(shí)間和精力去線下機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)鋼琴，卻不愿意將自己過(guò)多的時(shí)間用于練琴上。但是，要想學(xué)好一門樂(lè)器，課后的練習(xí)是非常重要的。當(dāng)然，也有琴童為了達(dá)到更好的效果，學(xué)琴和練琴都去機(jī)構(gòu)老師那里，可來(lái)回的時(shí)間耗時(shí)耗力，并不是長(zhǎng)久之計(jì)。為此，掌門教育推出了一款音樂(lè)教育品牌掌門陪練，通過(guò)智能化教學(xué)，讓孩子在家也能與老師面對(duì)面溝通，提高教學(xué)過(guò)程的真實(shí)感和沉浸感。

　　掌門陪練專注于4-14歲青少年的練琴問(wèn)題，其通過(guò)1對(duì)1師生在線視頻的方式，及時(shí)糾正孩子在練琴過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)音、節(jié)奏、指法等問(wèn)題，幫助孩子高效、快樂(lè)地練琴。在正式授課前，掌門陪練依托掌門教育的在線教研智能化體系，通過(guò)多元智能動(dòng)態(tài)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，深度剖析琴童練琴時(shí)的痛點(diǎn)，從琴童的切身需求出發(fā)，幫助琴童匹配到優(yōu)質(zhì)陪練老師，進(jìn)行智能化、個(gè)性化教學(xué)。

　　目前，掌門陪練設(shè)置了兩種專業(yè)陪練課程供孩子選擇。其中，25分鐘課程以提高學(xué)生練琴興趣為主，培養(yǎng)孩子練琴的好習(xí)慣，有力促進(jìn)孩子課后學(xué)習(xí)的積極性，便于主課老師推進(jìn)課程進(jìn)度；50分鐘課程則通過(guò)專業(yè)陪練老師的指導(dǎo)和監(jiān)督，快速提高孩子練琴效率，進(jìn)行錯(cuò)誤糾正，配合考級(jí)考前沖刺，有效提高孩子課后練琴能力。

　　課程結(jié)束后，掌門陪練會(huì)在AI技術(shù)的輔助下智能生成一份陪練單，詳細(xì)展示孩子練琴過(guò)程中在音準(zhǔn)、節(jié)奏、熟練度、表現(xiàn)力等方面的掌握情況，從而為后續(xù)的練琴提供針對(duì)性的指導(dǎo)。陪練老師還會(huì)就這節(jié)課給出專業(yè)點(diǎn)評(píng)，幫助孩子提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，家長(zhǎng)也能隨時(shí)隨地了解孩子的練琴效果。相對(duì)于以往單一的老師評(píng)價(jià)體系，智能化陪練單在糾錯(cuò)的精準(zhǔn)度和反饋時(shí)間上有了更多的很多提升。

　　將陪練過(guò)程放在線上完成，一方面孩子不用再去路上奔波，給孩子留出更多練琴時(shí)間；另一方面也讓專業(yè)化的陪練指導(dǎo)離孩子更近。掌門陪練除了1對(duì)1視頻教學(xué)拉近老師與學(xué)生間的距離外，還通過(guò)人工智能等先進(jìn)技術(shù)來(lái)提升教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)服務(wù)，從而產(chǎn)生比線下更大的教學(xué)效果，讓孩子在音樂(lè)教育方面真正學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所用。

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